Creatieve kindercoaching

Creatieve kindercoaching is een oplossingsgerichte vorm van begeleiding. Met gebruik van spel en creatieve werkvormen kom ik tot gesprekken met kinderen. Ik sluit aan bij hetgeen een kind graag mee werkt. Bij de één kan dat bv. schilderen en tekenen zijn, bij een ander koken en een ander is misschien weer veel liever buiten bezig!

Bij Pauwer in balans bied ik creatieve kindercoaching aan aan kinderen en jongeren in de leeftijd van  7 tot en met 17 jaar oud.

Door mijn opgedane  werkervaring en opleidingen ben ik o.a. gespecialiseerd in het  in  het werken met kinderen/jongeren met een licht verstandelijke beperking en autisme.

Kinderen/jongeren bepalen de route die bewandeld gaat worden en worden hierbij begeleid en gestuurd, waar nodig worden ze 'bij de hand genomen'.  De ene keer nemen we een korte route en de andere keer een langere en soms moeten we kiezen. Gaan we naar links of naar rechts om een doel te behalen?

Doelen die samen met een kind opgesteld worden moeten, motiverend, goed gedefinieerd en haalbaar zijn! Het gaat er om het maximale uit zichzelf te halen; wie willen ze zijn en wat willen ze bereiken? Samen met het kind of de jongere wordt gekeken hoe de wereld wordt gezien en hoe daarop gereageerd wordt. Onbewuste patronen worden zo ontdekt en zo nodig veranderd of aangepast.  . Er wordt middels creatieve coaching op zoek gegaan naar de momenten waarop iemand in zijn kracht staat en samen kijken we hoe deze momenten gebruikt kunnen worden in nieuwe situaties.

Kinderen weten vaak zelf heel goed wat ze willen of juist niet willen. Zij zijn verantwoordelijk voor het proces, samen wordt de koers bepaald en op zoek gegaan naar passende oplossingen. De stappen die hiervoor gezet worden zullen in elke situatie weer anders zijn, omdat elke persoon en elke situatie uniek is. Er wordt naartoe gewerkt dat een kind weer zichzelf durft te zijn en in zichzelf durft te geloven, zodat nieuwe deuren geopend gaan worden, want het mooiste wat je kunt worden is uiteindelijk jezelf! Dit alles met als uiteindelijke doel meer in balans en trots als een pauw de praktijk te kunnen verlaten.

Indien wenselijk en nodig zullen ouders/verzorgers aansluiten bij bepaalde momenten van begeleiding, uiteraard gebeurt dit altijd in goed overleg met elkaar.